Archiv der Kategorie: Spiel und Spass

summer wish list

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Muscheltablett

Wenn eine neue Jahreszeit ins Haus steht, schichten wir unseren Büchervorrat ein wenig um ( ein paar Buchvorschläge für Sommer und Ferien gibt es nächste Woche), feiern ein bisschen den Beginn der bevorstehenden Jahreszeit und überlegen, was wir unbedingt in den nächsten drei Monaten machen wollen, damit wir das Gefühl haben, den Sommer wirklich zu genießen. Wir fangen dann nicht an, das sklavisch abzuarbeiten, aber wir wissen auch, irgendwann ist der Sommer wieder vorbei…..

  1. Mit Lagerfeuergeruch in den Haaren einschlafen
  2. Stockbrot machen
  3. Marmelade einkochen
  4. Im Wald etwas Essbares sammeln
  5. Von einem Lieblingssommersong den Text lernen
  6. Den Sonnenaufgang beobachten
  7. Den Sonnenuntergang beobachten
  8. Auf einen Berg steigen
  9. Fünf verschiedene Eisdielen testen und einen Sieger küren
  10. In einem See schwimmen
  11. Über den Rasensprenger springen
  12. Seifenblasen blasen
  13. Gemüse einlegen
  14. Lieblingssommerdrink finden
  15. Neue Sternkonstellationen und ihre Geschichten lernen
  16. Den Namen einer Blume lernen
  17. Einen „Draußen-Platz“ finden, wo man im Regen gemütlich lesen kann
  18. Picknick machen
  19. In einem Boot sitzen
  20. Wanderung
  21. Fahrradtour
  22. Blumenkränzchen flechten
  23. Einen Wiesenblumenstrauß pflücken
  24. Obstkuchen backen
  25. An einem Regentag ins Museum gehen

Fundstücke 1

Nichts großartiges, aber eben „Sommer genießen“. Mal sehen, ob ich Anfang September zu jedem Punkt ein Photo habe. Bei den Naturkindern gibt es Freitag Grünzeug, da schauen wir uns an, wie andere ihre Sommertage füllen.

100 Creative Bugs (Teil 2)

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Noch mehr kleine Ideen, die ein bisschen Schwung in die tägliche Malstunde bringen. Ohne, dass man sich als Eltern in Unkosten stürzen muss oder tagelang vorbereiten oder aufräumen. Die ersten 50 Ideen gab es letzte Woche, hier geht’s weiter:Stiftemäppchen

  1. Sie sollten weder Ihren Kindern ständig vormalen, noch ihnen immer über der Schulter hängen. Vermeiden Sie Lob. Ja richtig! Ihr Kind ist kein Hund der Männchen macht und gelobt werden will. Im Idealfall geht es dem Kind um Spaß, um die Freude am Sein, am Schaffen, am sich selbst Ausdrücken. Machen Sie das nicht kaputt, in dem Sie in „gut“ und „schlecht“ einteilen. Ein Kind, das Ihnen ein Bild, ein Teil seiner Selbst, zeigt, will das, was wir alle wollen: Gesehen werden, nicht bewertet. Man kann auch über ein Bild sprechen, ohne zu werten. Jedenfalls, wenn man hingesehen hat.
  2. Wenn sich bisher keine kreative Kultur in einer Familie herausgebildet hat, sie aber eine entwickeln wollen (nicht : glauben, dass sie sollten), dann ist es oft am einfachsten, sich selbst an den Tisch zu setzten und ein bisschen rum zu kritzeln. Wenn Sie sich gar zu gefangen fühlen in einer erwachsenen „Ich-kann-nicht-malen-Attitüde“, dann kaufen Sie sich ein Ausmalbuch für Erwachsene. Es gibt in diesem Bereich eine unendliche Auswahl. Auf viele Menschen wirkt Ausmalen sehr beruhigend und Sie sind befreit von ihrem Anspruch, etwas Kreatives produzieren zu müssen. Ich persönlich finde ja auch eine Runde Stifte spitzen eine wunderbar meditative Aufgabe.
  3. Wenn Sie keine Blumen ausmalen wollen, kaufen Sie sich einfach ein Buch mit einem graphischen Muster (oder nehmen einfach ein kariertes Blatt Papier) und malen es nach einem bestimmten Muster aus. Vermalen sie sich einmal und lassen sie die Kinder an Ende den „Fehler“ suchen.Bgeometric Pattern
  4. Malen Sie die Umrisse Ihrer Hände und schmücken Sie anschließend mit einem Muster
  5. Machen Sie das auf einem großen Blatt Papier mit ihrem ganzen Körper (oder eben dem ihrer Kinder).
  6. Falls Sie auch zum „Doodlen“ ein bisschen Inspiration brauchen, finden Sie sie -neben vielen anderen kreativen Ideen- z.B. hier
  7. „Simon Says“ mit einem Stift spielen. Jeder darf einmal ansagen, was gemalt werden muss: ein Tier, ein Schiff, eine Zahl, ein Buchstabe, Kreise, Zacken, Punkte, Wellen. Spielen Sie mit einer Stoppuhr, um perfektionistische Anwandlungen zu unterbinden.
  8. Wenn die ganze Familie oder Freunde malen, schieben sie nach jeder „Simon says-Ansage“ das Blatt nach rechts weiter und empfangen das Blatt ihres linken Nachbarn. Am Schluss bewundern alle gemeinsam, die so entstandenen Kunststücke.
  9. Malen Sie ein Bild, ohne den Stift abzusetzen
  10. Malen Sie ein Bild mit der nicht dominanten Hand
  11. Malen Sie ein Bild blind
  12. Malen Sie ein Bild blind, aber zweimal blinzeln ist erlaubt.
  13. Malen Sie ein symmetrisches Motiv mit beiden Händen gleichzeitig.
  14. Legen Sie ein Musikstück auf und malen Sie die Musik. Da fällt Ihnen nichts ein? Ihren Kindern vielleicht schon.
  15. Oft, wenn wir Blumen in einer Vase zuhause haben platzieren wir sie so, dass die Blüten einen Schatten werfen. Dann legen wir ein Blatt Papier unter das Schattengebilde und zeichnen den Schatten ab. Das Schattenbild wird dann oft noch weiterentwickelt und verschönert. Auch manch anderer Gegenstand wirft einen interessanten Schatten.
  16. Wir stempeln nicht nur gerne mit selbstgeschnitzten Stempeln, sondern auch mit allem, was uns da in den Sinn kommt.Creabugs14
  17. Kartoffeldruck geht immer. Wer nicht so gerne schnitzen mag, nimmt Plätzchenausstecher und drückt oder hämmert sie in die angeschnittene Kartoffel, dann muss man nur noch den Überschuss am Rand vorsichtig wegschneiden.
  18. Gerne benützen wir Küchenabfälle. Ein Salatstrunck ergibt ein schönes Rosenmuster. Wir verwenden: Zitronen (ausgepresst ergeben sich Kreise), Karottenstrünke für verschiedene Punkte, Penne ergeben zarte Kreise.Rosenmuster
  19. Murmeln können malen.cbug15
  20. Das gleiche geht mit Autos, die man durch die Farbe fahren lässt
  21. Man kann mit Korken, Legosteinen, Blüten und Blätterbüscheln drucken
  22. Aus Styroporschalen, die man manchmal beim Gemüsekauf nach Hause bringt, kann man ganz einfach Stempel machen, indem man Stücke davon abschneidet und mit einem Kugelschreiber Bilder oder Muster hinein malt.
  23. Aus Marshmellows und Zahnstocher oder Schaschlikspießen lassen sich tolle Konstuktionen bauen.cbug9
  24. Machen Sie Knete einmal selber. Rezept gibt es z.B. hier, hier und hier. Das hat den Vorteil, dass man mal so einen richtig großen Klops davon hat und aus dem dann etwas wirklich Wildes entstehen kann. Ein Seeungeheuer mit Bohnenaugen, einer schuppigen Tannenzapfenhaut mit fiesen Spagettistacheln.
  25. Man kann auch einmal Nudeln oder Reis dafür einfärben, so z.B. hier
  26. Mit Klettverschlussklebepunkten kann man verschiedene Figuren gestalten und dann Arme, Beine, Kleider, Waffen und Zauberstäbe immer wieder neu befestigen.
  27. Probieren Sie einmal Monoprinting: Auf einer glatten Fläche (z.B. Acrylblock, Bilderrahmenglas) wird mit einer Walze gleichmäßig Farbe verteilt, dann kann man mit den Fingern (je nach Art der Farbe) oder einem Wattestäbchen Bilder auf dieser Fläche malen und anschließend davon mehrere Abzüge „drucken“. Ich habe immer wieder erlebt, wie viel Freude es den Kindern macht, wenn das eigene Kunstwerk plötzlich so vervielfältigt werden kann.
  28. Blasen Sie Bilder mit Seifenblasen.
  29. Machen Sie sich auf Kleckssuche! Angefangen hat unsere Liebe für Flecken mit diesem Monsterbild. cbug10Seitdem wird auch jeder Kaffeefleck beguckt, untersucht, gedreht. Wir lesen nicht die Zukunft daraus, sondern versuchen zu entdecken was das ist. Ein Hund? Wenn man noch einen Schwanz dazu malt? Ein Vogel, wenn man ihn dreht und ihm einen Schnabel verpasst? Wer nichts zu sehen vermag: Jeder Fleck ist von Geburt an ein Monster!
  30. Auch mit der guten alten Abklatschtechnick (Farbe auf einer Seite des Papiers in der Mitte falten, bisschen drücken, aufziehen und staunen, was entsteht) kann man herrliche Flecken produzieren. Daraus kann viel entstehen und es muss nicht immer ein Schmetterling sein und auch nicht immer ein Monster.
  31. Inspiriert von einigen Kinderkritzelbücher (die wir demnächst vorstellen) habe ich angefangen, ein paar Vorlagen zum Kritzeln zu gestalten. Dafür kann man selber, ein Bild ein bisschen anfangen und einen Arbeitsauftrag hinzufügen (z.B. einen Reiter für das Fantasietier, das schon vorhanden ist. Blätter, Früchte oder Tiere für einen Baum, der schon gemalt ist.
  32. Bilder von Dingen, die vervollständigt werden können (Bäume, Wellen, Reittiere, Fahrzeuge), gibt es auch online zum Ausdrucken.
  33. Drucken Sie eigene Fotos ganz unkompliziert (auch schwarz/weiß) aus, die als Hintergrund dienen. Das Meer, aus dem dann ein Unterwassermonster lugt. Den Strand, auf dem die Sandburg mal gemalt, statt gebaut wird. Ein Blättergewirr, auf dem sich eine bunte Raupenfamilie tummelt. Ein Käfig, in den ein Gefangener gemalt werden soll. Mit der Zeit entwickelt sie ein Gespür für geeignete Hintergründe.
  34. Schneiden Sie eine einfache Form (Vase, Wolke, Auto, Blatt) aus einem besonderen Papier (Zeitschriften, Zeitung, Seidenpapier, Sandpapier, alte Straßenkarten) aus und kleben Sie diese auf ein Blatt. Sagen Sie nichts dazu.
  35. Lassen Sie sich von einem Künstler inspirieren. Nach einer Matisse Ausstellung in der Tate, haben wir tagelang nur noch wilde Formen ausgeschnitten.
  36. Erzählen Sie ihren Kindern etwas über Pointilismus und geben Ihnen Wattestäbchen statt Pinsel.
  37. Malen Sie kein Bild, sondern gestalten mit den Kindern einen Bogen Geschenkpapier. Das Muster oder Bild kann also immer wiederholt (gemalt oder gedruckt) werden, muss aber nicht.
  38. Gehen Sie mit den Kindern auf Fotosafari. Suchen Sie den Frühling, den Sommer, den Herbst und den Winter. Nehmen Sie einen leeren Bilderrahmen mit, um das Gefundene auf dem Foto richtig in Szene zu setzen.
  39. Suchen Sie alles in blau, lila, oder rosa auf dem Weg. (Die Farbe braun im November würde ich nicht empfehlen. Obwohl, man könnte ja mal anfangen zu zählen, wie viele verschiedene Brauntöne es gibt)
  40. Suchen Sie bestimmte Formen oder Punkt-Punkt-Komma-Strich-Gesichter.
  41. Suchen Sie sich Risse im Gehsteig und drucken Sie das Foto zuhause aus. Jetzt drehen Sie das Bild so lange, bis Sie in der Lage sind irgendein Tier, einen Gegenstand oder ein Gesicht in den Linien zu erkennen. Vervollständigen Sie das Bild mit ihrem Stift.
  42. Machen Sie ein Armband aus dickerem Klebeband (sticky outside) und kleben sie sich mit kleinen Blätter und Blüten ganz nebenbei ein Armband auf ihrem Weg.
  43. Jedes Bild (auf stärkerem Papier) wird für Kinder noch interessanter, wenn es zum Teil mit einer Pricknadel bearbeitet wird. Dann kann man die Umrisse der Blume von hinten beleuchten und sie strahlt auch noch am Nachttisch.
  44. Man kann Stickkarten für Kinder selber gestalten. Einfache ein einfaches Bild auf einen stärkeren Karton zeichnen (z.B. ein Haus, einen Apfel) und in regelmäßigen Abständen Löcher für die Sticknadel einstechen, oder einen Punkt dafür für das Kind markieren. Dann kann das Bild mit einer stupfen Nadel nachgestickt werden.
  45. Natürlich geht das auch mit einem Stickrahmen auf einem Leinenstoff oder dünnen Filz.
  46. Starten Sie ein Bild mit einem möglichst seltsamen Satz und beobachten Sie, was die Kinder daraus machen. Z.B. „Wenn die Sonne scheint wird mir immer ganz lila zumute“, „Von Elefanten bekomme ich immer Bauchweh“, Ich werde immer ganz lustig, wenn ich Autos zum Frühstück esse“.
  47. Rufen Sie ein Monatsthema aus. („Hase“ zu Frühlingsbeginn, „Meer“ zur Urlaubszeit) und lesen zu diesem Thema, machen Sie entsprechende Ausflüge und malen sie. Lernen Sie einen Hasen zu zeichnen. (Es gibt zahlreiche Step-by-Step Anleitungen für einfache Tierzeichnungen online, auch die Bücher von Ed Emberly sind hier eine großartige Inspiration).
  48. Machen Sie mit einem Stempelkissen Fingerabdrücke und gestalten mit ein paar Armen und Beinen, Flügeln und Gesichtern daraus Tiere und lustige Gestalten. Inspiration dazu gibt es z.B. hier und hier.
  49. Bemalen Sie Steine, Stöcke, Muscheln. Freuen Sie sich an dem Anblick und dann wird es auch wieder weggeschmissen. Man muss nicht alles mit gesundheitsschädlichen Farben und Lacken für die Ewigkeit bewahren.
  50. Viele der genannten „elterlichen Vorarbeiten“ bevor die Kinder loslegen können sind in ein paar Minuten erledigt. Trotzdem setze ich mich hin und wieder abends hin (wenn ich eine Ausrede zum Fernsehen brauche) und bereite einen Schwung solcher Projekte ein bisschen vor. Zum einen, weil mir die Arbeit in diesem Moment Freude macht. Zum anderen aber, weil ich manchmal, wenn ich die Kinder für eine kreative halbe Stunde loswerden will, eben nicht den Nerv dafür habe und froh bin, wenn ich schnell etwas hervorzaubern kann (Nein, das funktioniert nicht immer!).

Have Fun!

Sehnsucht nach Löwenzahn

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LöwenzahnEin Bild, das meine Schwester mir geschickt hat, zeigt blühende Apfelbäume über Löwenzahnwiesen. Ich freue mich darauf, wieder Frühling in Bayern zu erleben in den nächsten Jahren. Auch ein Löwenzahntag in der Steiermark kam mir in den Sinn. Nächstes Jahr gibt es wieder Löwenzahngelee, soviel ist sicher.

Löwenzahngelee

Ich versuche soviel „Tropisches“ wie möglich in mein Herz aufzunehmen, bevor wir unsere Zelte hier abbrechen. Aber ich freue mich auch auf vier Jahreszeiten und Frühlingsduft. Solange wir das nicht haben, genießen wir ein bisschen Grünzeug bei den Naturkindern.

100 Creative Bugs (Teil1)

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Nach den eher grundsätzlichen Erwägungen zu „mehr Kreativität im Alltag“ in der letzten Woche nun einfach eine Vielzahl von kleinen Ideen, die sich ohne viel Aufwand in den Alltag integrieren lassen und der Mutter oder dem Vater auch meist erlauben, nebenher noch was zu kochen. Ich denke, man sollte sich hüten, permanent den Ideengenerator für die Kinder zu spielen. Aber manchmal kann ein bisschen Inspiration auch nicht schaden und um eigenes zu erschaffen, muss man sich oft erst einmal ein Repertoire an Möglichkeiten erarbeiten. In allen Fällen gilt: Scheren Sie sich nicht um das Ergebnis!

  1. Kaufen Sie ein Ringbuch mit gutem Zeichenpapier für die Kinder. Es zeigt sich so viel eher die Entwicklung im Schaffen. Man muss nicht jedes Meisterwerk aufhängen. In einem Buch ist es trotzdem gut aufbewahrt und das Buch zeugt von einer gewissen Wertschätzung gegenüber dem Künstler. Kaufen Sie sich selber auch eins und das Kind hat das Gefühl, an einer wichtigen Sache beteiligt zu sein. Es ist auch viel schneller aufgeräumt!
  2. Wer kann das kleinste (Briefmarkengröße) Bild malen? (ab ca. 6 Jahre).
  3. Malen Sie ein riesiges Bild, als Familie, beim nächsten „Playdate“. Wenn sie kein Papier dafür kaufen wollen, bemalen Sie doch mal Möbelkartons o.ä. bevor Sie sie wegschmeißen. Bei IKEA gibt es Malpapierrollen, die man auch mal quer durch den Garten ausrollen kann. Dann nehmen Sie Fingerfarben und malen mit ganzem Körpereinsatz. Oder eben Ihre Kinder.cBug4
  4. Basteln Sie selbst ein kleines Buch, in das die Kinder malen und kleben können. Quick&Dirty- Methoden: Ein paar Seiten Druckerpapier zur Hälfte falten, ineinander legen und dann mit Nadeln und einem stärkeren Faden im Falz in gleichmäßigem Abstand vom Rand zwei Löcher stechen, den Faden durchziehen und am „Buchsteg“ den Faden verknoten.
  5. Blatt mit Loch. Was entsteht, wenn Sie dem Kind mal ein Blatt Papier mit einem kreisrunden Loch geben, statt einem normalen? Spielen Sie mit verschiedenen Formen.
  6. Hinterkleben Sie die Löcher mit farbigem Papier oder Ausschnitten aus Zeitschriften.
  7. Brennen Sie solche Löcher mal mit einer Kerze ins Papier und erzählen Sie eine kleine Piratengeschichte, bevor Sie die Kinder eine Schatzkarte malen lassen.
  8. Falten Sie ein Leporello und lassen Sie sie eine kleine Bildergeschichte malen.
  9. Gestalten sie aus einer winzigen Geschichte (z.B Fisch springt aus dem Wasser und wieder hinein) ein Daumenkino. (Wem einfach keine Minigeschichten einfallen will, kann sich hier inspirieren lassen. Unter den kleinen Manuel&Didi Geschichten laufen nämlich am unteren Rand der Seite immer noch solche kleinen Minigeschichten ab).
  10. Eigene Aufkleber gestalten. Dafür gibt es Stickerpapier oder Sie benützen einfach weiße Etiketten.
  11. Kleben Sie Bilder aus Wolle oder Filzwolle
  12. Kleben Sie Bilder aus Samen oder Körnern, die selber gesammelt haben, wenn es sein muss aus dem KüchenschrankCbug6
  13. Zeichnen Sie mit Kleber (kein Klebestift). Dann kann man Blütenbrösel, Sand, altes Paprika-, Curry-, oder Kurkumapulver (Achtung sehr Fleckengefährlich) darüber streuen und die Zeichnung so sichtbar werden lassen.
  14. Oder Sie lassen die Kleberzeichnung trocknen und verschönern sie am anderen Tag mit Wasserfarben, auch so wird die Kleberzeichnung sichtbar.
  15. Man kann die getrocknete Kleberzeichnung auch unter ein anderes Blatt legen und dann mit Wachsmalkreiden darüberschraffieren, um so zu „sehen“, welche Geheimzeichnung am Tag zuvor entstanden ist.
  16. Nicht nur im Herbst kann man Bilder mit Blättern gestalten. Malen sie einen blauen Hintergrund und lassen sie mit grünen Blättern eine Unterwasserwelt entstehen. Die Tiere können wieder gezeichnet werden, oder aus Zeitschriften ausgeschnitten.
  17. Alte Werke können nicht nur Geburtstagskarten für Familie und Freunde werden (meine Kinder haben immer noch sehr viel Mühe damit, ihre Werke wegzugeben), man kann sie auch zerreißen oder zerschneiden und im Rahmen einer Collage wieder verwenden.
  18. Oder man verarbeitet sie zu Konfetti.
  19. Konfetti müssen nicht immer klein und rund sein (je größer, desto leichter wegzuräumen)
  20. Konfetti müssen nicht immer aus Papier sein. Machen Sie mal Blattkonfetti für die Gartenparty, die muss man dann vielleicht gar nicht wegräumen
  21. Betreiben Sie eine gewisse Vorratshaltung. Haben Sie immer sauberen Verpackungsmüll zur Hand (Schachteln aller Grössen, Plastikdeckel, Flaschen, Eierkartons.
  22. Lassen Sie die Kinder daraus riesige Monster basteln. Es gibt Heißklebepistolen für Kinder, die auch 5-Jährige schon problemlos handhaben können, weil sie nicht so heiß werden.
  23. Schneiden Sie immer mal wieder Bilder aus Zeitungen aus. Alles, was sie wegen Form und Farbe oder Bildausschnitt anspricht. Suchen Sie nicht immer gezielt für ein Projekt. Schaffen Sie sich einen Fundus. Erzählen Sie ihren Kindern, was ihnen daran gefällt. Sie werden es Ihnen bald nachmachen und einen ganz anderen Blick für Ihre Umgebung entwickeln.cbug16
  24. Kleben Sie sich einen Briefumschlag in Ihr Mal-Ringbuch und bewahren Sie das Bildmaterial dort griffbereit.
  25. Lassen Sie sich von Bastelbüchern inspirieren, aber nicht blenden. Bevor die Kinder eine derart entzückende Puppenküche aus Abfall basteln können, interessieren sie sich schon lange nicht mehr für Puppen
  26. Beginnen sie derartige Projekte also nur dann, wenn Sie selbst Freude daran haben, Puppenküchen zu basteln.
  27. Falls Sie oder ihre Kinder einen Hang zum Perfektionismus haben, halten Sie sich generell fern von Bastelaktionen an denen 5 Designer 2 Tage gearbeitet haben, bevor dann im Studio dieses wunderbare Foto entstanden ist.
  28. Malen kann man überall. Haben Sie mehrere Stationen. Am Küchentisch, im Kinderzimmer. Legen sie ein paar Stifte und Papier ins Bad und schauen sie, ob bis zum Abend Kunst entstanden ist, die man an die Duschtür kleben kann.
  29. Haben Sie ein kleines Set in ihrer Handtasche, für Restaurants oder langweilige Wartezimmer. Im Auto kann man auf einem Tablett malen. Jede Kurve kann den Stift führen.
  30. Es gibt fertige Tischsets, die zum Kritzeln anregen sollen. Oder sie gestalten einmal ein paar eigene mit einem kleinen Rätsel, einem Tic-tac-toe Spiel und z.B. einem Baum, der dann mit Blättern oder Tieren fertiggemalt werden kann.Cbug2
  31. Decken Sie mal mit einer Papiertischdecke und ein paar Stiften den Mittagstisch. In New York hatten wir eine solche mal in einem Restaurant. Ich hätte unser Kunstwerk am liebsten mitgenommen.
  32. Benützen Sie Zeitungspapier als Tischdecke. Begnadete Künstler wissen eh was zu tun ist. Wenn sie sich nicht trauen zu kritzeln, weil sie seit ihrer Schulzeit denken, sie hätten kein Talent, dann malen Sie einfach eine Zeitlang die Buchstaben bunt aus…das wird schon!
  33. Malen Sie mit Naturmaterialen in der Natur ( Das liebe ich, da muss man nicht aufräumen). Legen Sie Mandalas aus Blättern, Blüten , Steinen, Muscheln, Rindenstücken, Früchten usw. Legen Sie auf einem Spaziergang eine Spur aus Stöcken. Tolle Inspiration dafür gibt es z.B. hier cbug11
  34. Malen Sie mal mit Blüttenstaub. Sehen die kleinen Staubgefässe z.B. von Tulpen nicht eh aus wie kleine Pinselchen. Von Lilien in der Vase schneide ich sie oft wegen der Fleckengefahr ohnehin weg. Dann verwenden wir sie zum malen. Sehr vorsichtig natürlich.
  35. Probieren Sie sich durch die Welt der Pflanzenfarben. Eine nach der anderen. Versuchen Sie rote Beete, wenn sie die gerade ohnehin zubereiten. Malen Sie mit zermatschten Holunderbeeren. Malen Sie mit Spinatsaft (Das ist beinahe so gesund wie trinken). Starten Sie jetzt, bis zum nächsten Ostereierfärben sind sie Naturfarbenprofi.
  36. Eierfärbefarbe kann man nach Gebrauch vermalen. Eierschalen gefärbt oder ungefärbt kann man verwenden, um ein Mosaik zu kleben.cbug8
  37. Gestalten Sie mit Klebefolie Suncatcher aus Blättern, Samen. Blüten.
  38. Bemalen Sie die Blätter. Kritzeln sie Muster, benützen Sie die Maserung des Blattes als Vorlage.
  39. Haben sie immer einen Vorrat an getrockneten Blättern und Blüten. Wir stocken mit jedem Spaziergang unsere Sammlung um ein, zwei Schätze auf.
  40. Legen Sie Blütenpulver in verschiedenen Farben an. Malen Sie damit ein Bild. Gestalten Sie ein Meer aus Vergissmeinnicht über dem eine Sonnenblumensonne scheint.
  41. Jeder Spaziergang ist eine Materialsuche. Auch die Kinder entwickeln bald einen speziellen Blick für den Wegesrand.
  42. Sammeln Sie Erde von unterschiedlicher Farbe und rühren daraus mit ein bisschen Wasser Malfarbe an. Wenn man damit Gehwege draußen verschönert, besorgt der nächste Regen das Aufräumen.
  43. Schmeißen Sie niemals abgelaufene Lebensmittel weg. Wenn Sie sie nicht mehr essen wollen, lassen sie die Kinder damit Zaubertränke und gruselige Heilmittel zusammen mantschen.cBug5
  44. Gestalten Sie draußen im Garten oder Park, im Wald oder bei der Oma immer wieder kleine Welten. Tipis im Wald, Häuser für die Mäuse, kleine Gärten für Wichtel oder Feen. Für Kinder, die man aus dem Haus locken muss, ist dies oft ein Grund, um sich aufzumachen. Schließlich muss man sehen, wie es dem Bauwerk in der Zwischenzeit ergangen ist. Vielleicht hat die Maus sich auch die Nüsse geholt, die man dort für sie zurückgelassen hat.
  45. Gestalten Sie eine solche Welt auch zuhause. Holen Sie die Schleichtiere aus der Kiste und bauen ihnen Jurassic Park, eine Wüstenlandschaft für die kleine Schlange, eine Wiese für die Pferdchen. Machen Sie einen Anfang und lassen die Szene dann über ein paar Wochen wachsen.
  46. Benützen Sie alte Glasgefässe dafür oder nehmen sie einen Schuhkarton und basteln ein Aquarium daraus.
  47. Machen Sie ein Foto von den geschaffenen Welten und kleben Sie es in Ihr Buch.Cbug7
  48. Zeichnen Sie einen Strichmännchen-Cartoon
  49. Gestalten Sie eine Familienflagge
  50. Über die Zeit kommt Ihnen vielleicht auch noch eine Familienhymne in den Sinn. Wenn nicht, bedienen Sie sich einfach an einem Song, den alle Familienmitglieder gerne haben.

Nächste Woche gibt es mehr Anregungen für jeden Tag….

Mehr Kreativität im Alltag

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Wer will das nicht, zumal mit Kindern. Fröhlich sollen die lieben Kleinen Ihr Sein im Schaffen ausdrücken, während die Familie im Zuge von „Qualitiy-Time“ die neuesten „pins“ nachbastelt. Täglich, nach dem Sport, der frischen Luft, dem Musikinstrument und im Duft des gemeinsam gebackenen Kuchens. Selbst wenn wir uns in intellektuellem Trotz gegen derartig unrealistische Werbebilder auflehnen, unterschwellig wirken sie eben doch und es kann ein Maß an Disziplin erfordern, sich davon frei zu machen.

Denk jetzt also mal scharf nach, lieber Leser, ob Du das wirklich willst. Ob Du daran Freude hast. Wenn Du zu dem Schluss kommst, dass Du weder malen, noch kritzeln, noch basteln, noch schnitzen oder handarbeiten magst, dann lass es doch sein! Das Kind geht ja in den Kindergarten oder in die Schule. Es wird nicht verkümmern. Es ist mehr Zeit für etwas das Euch gemeinsam wirklich Freude macht.

Nachdem ich nun vor meinen Kindern ein eher unkreatives Leben geführt habe (von Juristen wird das gemeinhin auch nicht erwartet), habe ich mit den Kindern festgestellt, dass es mir doch auch Freude macht, irgendetwas mit meinen Händen zu gestalten. Trotzdem habe ich die große „Bastel-Action“ deutlich zurückgefahren. Ich habe nämlich gelernt (the hard way, natürlich), das es weder mir, noch meinen Kindern viel Spaß macht etwas nachzubasteln. Natürlich finden wir uns noch z.B. in Vorbereitung auf Feste zusammen und machen dafür etwas gemeinsam. Dafür wird auch mal Material gekauft und ein bisschen Ideensuche betrieben.

Andererseits will ich schon, dass die Kinder diese Freude, die Selbermachen macht erfahren. Aber eben ohne dass -auf beiden Seiten- soviel Aufwand und Erwartung damit verbunden ist.

Deshalb jetzt eine kleine Sammlung von kleinen Creativity-Boostern, die über „Mal halt ein Bild“ hinausgehen, aber trotzdem ohne viel Aufwand in jeden Tag integriert werden können.

  1. Materialsuche

Augen auf! Materialsuche kann ein eigener Spaß sein. Natürlich kann ein Ausflug in ein Bastelgeschäft Deiner Wahl auch mal mit den Kindern Freude machen. Aber einfacher ist es doch erst mal die Wollreste zu verbasteln, die man eh zuhause hat. Es gibt bei uns immer eine Schachtel mit sauberem Verpackungsmüll, aus denen sich die Kinder bedienen können. Mit einer Heißkleberpistole ( nur keine Zimperlichkeiten, an einer kleinen Brandblase ist noch keiner gestorben!) entstehen daraus alle möglichen Installationen. Außerdem kann man das dann getrost irgendwann wegschmeißen, es war ja nur Müll.

Genaus so bedenkenlos lassen sich Naturmaterialen entsorgen. Außerdem hat man bei der Suche, Spaß, frische Luft und Bewegung. Eine solche Suche, lässt sich prima auch mit einer Fotosafari verbinden. Wer findet am meisten Blaues, am meisten Vierecke, Gesichter oder den Sommer? Wir haben einen permanenten Vorrat aus getrockneten und gepressten Blättern und Blüten, der mit jedem Spaziergang aufgestockt wird.

Obwohl bei uns überwiegend online gelesen wird, sind doch manchmal Zeitschriften, gerade die mit den schönen Bildern, in natura schöner. Auch die führen wir gewissenhaft einer „Bastelzweitnutzung“ zu. Manchmal sammeln wir daraus Farben, oder Tiere, mehr und mehr auch Buchstaben und Zahlen. Hin und wieder setze ich mich auch abends vor den Laptop und schau den Tatort, während ich alles mögliche aus Zeitschriften ausschneide. Mit dieser heißbegehrten Kiste von „Ausgeschnittenem“ bin ich zwar ein bisschen geiziger. Aber manchmal ist es im Alltag besser, wenn man sich bei einer Collage auf Kleben und Malen konzentrieren kann und nicht noch suchen und schneiden muss, wenn es in einer halben Stunde Essen gibt.

Ich kaufe keine Bastelmaterialien, die Augenkrebs erzeugen. Glitter kriecht in alle Bodenritzen. Immer abdecken. Je bunter, je giftiger. Das sind ferne Weisheiten, die ich der geneigten Leserschaft nicht vorenthalten möchte.

2. Verändere den Ort

Draußen auf der Wiese wird etwas anderes entstehen, als an der liebevoll eingerichteten Bastelvollstation. Wenn man wegen so niederen Dingen, wie Platzmangel, den kleinen Künstlern kein eigenes ARtStuDiO einrichten möchte, dann ist man frei und kann einfach überall etwas entstehen lassen. Mit einem Tablett kann man im Auto malen, jede Kurve kann den Stift dirigieren. Stifte und Papier in kleinem Format, gehört in jede Handtasche. Man kann ein paar Kreiden und Papier an einem ungewöhnlichen Ort, z.B. am Klo, platzieren und sehen was passiert. Malen kann man auch in und mit der Natur, mit Steinen, Muscheln, Blättern, Stöcken und Blüten. Es gibt Tischsets auf denen man neben dem Teller kritzeln kann, oder man deckt den Tisch statt einer Tischdecke mal mit alten Zeitung und serviert neben dem Essen auch noch ein paar Stifte.

3. Ändere das Format

Gib doch mal Papier in Briefmarkengröße aus. Wer kann das kleinste Bild malen? Oder falte schnell ein kleines Leporello und schau, was die Kinder daraus machen. Was entsteht aus einem Papier mit einem Loch in der Mitte? Schon mal was von Pointillismus gehört? Gib doch mal Wattestäbchen als Pinsel aus. Male mal ein richtig großes Bild. So wie hier.

4. Vorbild sein

Was ich komplett aufgegeben habe, ist dieser Dialog: „Mir ist langweilig“, Antwort: „Mal halt ein Bild“. Absolut zuverlässig wirkt aber eine kritzelde Mutter (ich scheue das Wort „malen“ es impliziert irgendwie ein gewisses Maß an Können). Mal der Schönheit in der Zeitschrift eine Warze und Teufelshörner. Mach Dir eine schöne Tasse Kaffee und mal ein paar Kringel mit den Wachsmalkreiden Deiner Kinder. Ich habe ein Ringbuch mit stärkerem Zeichenpapier, in das ich jeden Tag ein bisschen hinein male oder kritzle oder klebe, nur 10 Minuten. Meine Söhne haben auch ein solches Büchlein und das habe ich schon mal mit an meinen Tisch gebracht. Irgendeiner kommt immer. Manchmal nötige ich auch den Vater, dessen Zeichentalent sich hoffentlich vererbt hat, schnell etwas für uns zu malen.

5. Präsentation

Solche kleinen Papa-Kunstwerke werden auch oft auf ein Post-it gezeichnet, das ich dann an eine überraschende Stelle klebe (Sockenschublade, Luchbox, Bücher). Auch die Buben fangen an solche kleinen Zeichnungen zu verstecken.

Es kommt ja dann mit der Zeit einiges an Kunstwerken zusammen. Ich entsorge großzügig. Bin aber aufmerksam genug, um zu bemerken, wenn es sich um ein besonderes Werk handelt. Manches landet natürlich am Kühlschrank. Aber das „bunte-Kinderkunstwerke-im-ganzen-Haus“….wie soll ich sagen….finde ich scheußlich. Ja, das sagt man nicht. Manches ist allerdings eine Frage der Form. Wir haben ein paar teure Rahmen gekauft, in denen nun das aktuelle Hauptwerk landet. Das sieht dann gleich ganz anders aus. Zwischendrin kleben wir auch mal etwas mit einem schnellen Masking-Tape-Rahmen an die Wand. Auch das oft an lustigen Orten (ganz unten an der Bodenleiste, in einem Schrank, an die Duschtür).

Nächste Woche gibt es mehr kleine kreative Ideen und Buchtips, mit denen man ohne viel Aufwand ein bisschen frischen Wind in den Alltag bringt.

Hier noch ein Fund zum Thema „jeder kann zeichnen“, der mich begeistert: